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南京师范大学开展“点亮星空,与爱同行”关爱特殊儿童志愿活动

作者: 编辑 来源:互联网 发布时间:2023-08-02

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近年来,南京师范大学教育科学学院通过开展“点亮星空 与爱同行”关注孤独症儿童志愿服务项目,推动特教普惠发展。在该院党委副书记史慧明教授、学前教育系郑荔教授的带领下,南师教科院于2019年与南京苔米儿童康复中心正式建立合作关系,至今已有五年时间。

据介绍,该项目今年荣获了南京师范大学第四届青年志愿服务项目大赛金奖,组建的暑期社会实践团队成功入选团中央2023年“七彩假期”志愿服务示范团队。回顾过往,该项目曾助力南京苔米儿童康复中心获得2020年度南京市残疾儿童康复服务绩效考核中第一名、 2021年度南京市残疾儿童康复服务绩效考核第二名。南京苔米儿童康复中心作为南师大教科院的实践基地,曾荣获2021年南京师范大学暑期社会实践优秀社会实践基地、2021年江苏省学雷锋活动示范点、2022年省三下乡暑期社会实践优秀社会实践基地等。

图为“点亮星空 与爱同行”聆听星语星愿,关注孤独症儿童志愿服务项目团队成员合影

amp;emsp;项目稳定运营,萤火微光成星火

项目以学期性常规志愿活动为主体,结合特殊时间节点开展特色活动。今年2月至6月,41名教科院志愿者赴苔米儿童康复中心开展专业实践活动,内容包括协助完成儿童干预课程活动、课堂康复训练等。此活动促使志愿者将理论与实践相结合,在志愿服务中发挥专业特长。2023年上半年项目志愿者前往苔米儿童康复中心参与志愿服务326人次,志愿时长达1300小时以上。

志愿活动前与苔米基地负责人对接,明确志愿服务各项要求及内容;根据对接情况,确定招募志愿者人数以及要求,及时在专门联络群中进行苔米志愿者招募预告、发布招募链接,整理报名数据与报名表,组织1对1面试,从志愿者的自闭症儿童理论知识掌握情况、专业能力、艺术技能等方面进行严格筛选,最终面向全体学生进行公示。志愿活动结束后各志愿者均会书写反思报告及活动心得,学院按期对志愿者进行考核,以改善并提高志愿服务质量,从而更好地为特殊儿童提供志愿服务。

图为志愿者前往苔米进行常规志愿服务

暑期观摩实践,苔花倔强向阳生

南京师范大学教育科学学院“点亮星空,与爱同行”关爱特殊儿童志愿服务队是一支由31位学子组成的队伍,在这个夏天,他们怀揣着青春的热情,满载着教育的爱,走进了特殊儿童的世界,为这群星星的孩子们做了诸多力所能及的事情。

图为队员携团中央“七彩假期”青年志愿服务队队旗捐赠物资时的合影

2023年6月21日,项目团队在南京师范大学仙林校区西区广场开展爱心募捐活动,通过签名接力、明信片寄语、现场访谈等方式,凝聚师生力量,向“星星的孩子”传递爱与祝福。幼儿园的孩子、带着红领巾的小学生、大学生朋友们和老师们都积极参与到本次活动中来。团队成员向同学和老师们播放短片,科普孤独症知识。师生们在横幅上签名,写下对特殊儿童的寄语,他们虽无法亲自前往苔米,但却以另一种独特的方式表达对特殊儿童的关爱与期许。在团队成员的认真筹备和往来师生的热心参与下,本次活动共募集到毛绒玩具、文具等学习和生活用品共115件,经整理后送至苔米儿童康复中心作为教具使用。

图为大学生为特殊儿童写祝福寄语

2023年暑期,团队成员结合自己每周的空闲时间,自愿前往基地进行观摩并参与教学。同学们走进课堂,观摩基地教师的回合式教学法在实践中的运用;切身参与,协助老师维持课堂秩序并进行一对一辅导。为更好地了解并帮助特殊儿童,团队结合专业知识,就苔米的幼小衔接融合教育课堂开展情况进行实地调研,并对相关人士进行访谈。

将志愿服务与社会调研相结合,从校园走向社会,从小我走向大我,项目成员从他者视角看到了更加深入的特教世界,感受到“苔花”般的特殊儿童也在倔强地学牡丹绽放,向阳生长。

图为团队成员进行调研访谈

图为志愿者协助维持课堂秩序

内外联动培训,专业养料助成长

今年上半年,关爱自闭症儿童讲座活动在南京师范大学仙林校区敬文图书馆二西报告厅成功开展。苔米儿童康复中心负责人王婷老师主讲,从案例分析、临床表现、诊断分类、治疗预后四个部分切入,并为同学们提供了特教行业的就业指南。本次活动帮助大学生志愿者深入了解自闭症,从而更好与自闭症儿童进行接触交流,推动志愿项目的专业化发展。

图为关爱自闭症儿童讲座开展现场

2023年7月3日下午,志愿项目团队成员再次前往校外苔米儿童康复中心参与培训。中心负责人王婷老师向大家介绍了与特殊儿童相处的教学控制原理与注意事项,详细讲解了正强化、负强化、正惩罚以及负惩罚这四种基本行为分析原理。郑巧春与王宁燕老师进行了教学情境的示范演绎,教授成员们学会在教学中寻找特殊儿童的强化物,并对其进行进一步行为强化的训练。本次培训会旨在构建团队成员与中心负责老师的对话平台,帮助成员们深入了解特殊儿童,熟悉苔米的日常事务与课程开展情况,为日后参与特殊儿童教学课堂筑牢基础。

  图为实践队员与苔米儿童康复中心老师座谈

“点亮星空,与爱同行”关爱特殊儿童志愿服务团队成员期待用爱点亮一颗颗星星,用专业知识使每位“星星的孩子”焕发出自己的光彩,将学校与社会的人文关怀,带入许多孤独症家庭。希望社会有更多力量参与到关爱特殊儿童中来,携手用爱与关怀为他们点亮璀璨的星空。

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